Si vous manquez d’idées pour vous occuper, voici quelques suggestions communiquées par des élèves de P4. Léo participe à l’éradication du virus en créant des affiches… terrifiantes ! Justin expérimente la caramélisation. Lilou vous fait …
Komla en visite dans notre classe.
Hier, le 25 novembre, Komla nous a parlé du Togo. A l’aide d’une vidéo, nous avons appris ce que deviennent les affaires que l’on donne. Puis Komla nous a expliqué que les meilleurs élèves des classes recevaient un vélo en fin d’année, que des partenaires belges vont sur place pour aider l’association Projet Komla à bâtir des écoles. Enfin, nous avons appris quelques mots en dialecte togolais. C’était bien amusant.
Texte rédigé collectivement par les élèves de P4.
Expo NAN-PAIN-BREAD / Afghanistan : un projet humanitaire, des apprentissages, des découvertes.
Dans ce projet qui incluait toutes les classes de l’école, notre classe de quatrième s’est chargée de faire connaitre l’Afghanistan au point de vue géographique, historique, population et économie. Pour cela, nous sommes partis d’un article de la revue « Le Monde en Classe » .
Après avoir sélectionné les informations principales, nous nous sommes initiés au logiciel Open Office. Nous avons mis le texte en page puis nous avons recherché des photos sur internet.
En parallèle, un trio épaulé par monsieur Christophe se lance dans la réalisation d’une vidéo présentant l’école en Afghanistan et à Saint-Mard.
Nous voici maintenant en train de faire la mise en place de nos travaux sur des panneaux en carton.
Et voici nos panneaux terminés…
Le grand jour est arrivé : nous nous rendons à Ruette pour découvrir le travail de toutes les classes de l’école.
Puis, nous visitons le reste de l’exposition. Ici, une brodeuse du Texas.
Ici, une brodeuse originaire du Japon.
Voici Pascale de l’association humanitaire Guldusi qui permet à des femmes afghanes de vivre correctement grâce à leurs broderies.
Après toutes ces découvertes, nous avons un petit creux.
Nos ateliers philo du vendredi.
Depuis quelques semaines, Monsieur Stéphane et Madame Stéphanie de la fondation SEVE (Savoir Etre et Vivre Ensemble) animent des ateliers philo dans notre classe.
Nous avons déjà réfléchi sur ce qu’est le bonheur, l’amitié, l’amour des parents et des amis, …
Ce sont des thèmes proposés par les animateurs ou par nous-mêmes. Après un exercice de relaxation, chacun est libre de s’exprimer mais chacun est à l’écoute des autres. C’est important de découvrir que nous avons souvent des avis différents. C’est ça aussi le savoir vivre ensemble.
Journée découverte à la villa gallo-romaine de Mageroy, à Habay, le 4 juin 2019.
26 % et 575 €
En début d’année, nous avons répondu à l’appel de l’université de Liège qui nous invitait à participer au défi Génération Zéro watt.
L’objectif était de sensibiliser les élèves aux économies d’énergies via la réduction de notre consommation électrique, de novembre à mars. Le seuil minimum à atteindre étant d’au moins 10%.
La classe de P6 a été la classe pilote. Avec l’aide de Madame Montfort de Gaume Energies, un audit a été mené par les élèves : analyse des factures d’électricité des années précédentes, chasse aux consommations inutiles ou excessives, familiarisation avec les circuits électriques, relevé hebdomadaire du compteur électrique et analyse des consommations,…
Après cela, les élèves sont venus dans les classes pour indiquer la voie à suivre : penser à éteindre les lumières quand on quitte la classe, mettre des multiprises aux ordinateurs pour pouvoir les éteindre complètement, éteindre la photocopieuse en fin de journée,… En janvier, un premier bilan est tiré par Gaume Energies : c’est pas mal, mais on peut faire mieux. D’où l’idée de supprimer un néon sur deux dans les locaux sans pour autant nuire à notre confort de vie. Merci à Jean-Paul et à René pour leur intervention.
Tous les élèves se sont impliqués dans le défi et après analyse finale des relevés par Gaume Energies, les résultats nous sont communiqués : 26 % d’économie dans notre consommation électrique, ce qui correspond à une économie de 575 euros sur l’année. Bien loin des 10% de l’objectif de départ.
Aujourd’hui, nous gardons les bonnes habitudes prises cet hiver. Le P.O. a comme objectif de remplacer nos néons par des néons led pour réduire encore notre consommation.
Ci-dessous, le diplôme qui nous a été remis par Madame Montfort lors d’un après-midi festif.
