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Classe de découverte Gedinne: Mercredi

Première journée aux Arpents Verts de Houdremont (Gedinne). Nous arrivons à 10h30 et découvrons ce magnifique bâtiment qui nous accueillera pendant trois jours et aménageons nos chambres. Après une petite balade dans les alentours, nous mangeons des pâtes au jambon. « Une tuerie » d’après Antonin… Et c’est le critique culinaire le plus sévère de l’école 🙂 Après-midi, nous partons à la découverte des traces du castor avec Mickaël, nous sommes impatients de vous raconter toutes nos observations! Le soir après un petit plateau fromages/charcuteries , nous profitons d’une soirée contes et légendes. A l’heure actuelle, les professeurs implorent le marchand de sable pour qu’il livre rapidement un camion 33 tonnes aux Arpents Verts pour les derniers récalcitrants… Soyez rassurez, tout le monde est en bonne forme… A demain !

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Ethe P1-P2

« Petits en Forme »

Le 24 mars, les élèves de 1ère et de 2ème années ont pris le bus pour se rendre au complexe sportif de Virton.

La Fédération Royale Sportive de l’Enseignement Libre leur ont proposé une superbe matinée sportive.

Les élèves ont participé à de petits ateliers diversifiés et intéressants.

Quelle joie de bouger, de nous amuser, d’expérimenter tout en développant nos compétences motrices.

Un grand merci à la Fédération Royale Sportive de l’Enseignement Libre pour l’organisation générale et le superbe matériel ainsi qu’aux étudiants de l’Athénée Royale de Virton pour l’animation et la gestion des groupes.

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Ethe P1-P2

Jeunes consommateurs,
Jeunes consomm’acteurs !

Le groupe Action Surendettement propose des animations de sensibilisation à une consommation responsable. Les 1ères années de Ethe ont assisté à un spectacle de marionnettes : Je veux des sous!


Ce spectacle de marionnettes interactif a plongé les enfants dans la vie quotidienne de Jules, de Zoé et de
leurs parents. À travers différentes saynètes, les notions de besoins, d’envies, de tentations, de publicité et d’argent ont été abordées avec les enfants. Entre chaque acte, Eurocochou est venu dialoguer avec les enfants et répondre à leurs questions afin de susciter une réflexion.

Dans notre société de surconsommation, aborder ce thème sous semblait important. Les enfants ont apprécié et ont vraiment réfléchi à leurs besoins essentiels.

Un grand merci à l’équipe du GAS.

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Non classé Saint-Mard P1-P2 Saint-Mard P3-P4

Jeunes consommateurs, jeunes consomm’acteurs! En P1, P2, P3 et P4

Le groupe Action Surendettement propose des animations de sensibilisation à une consommation responsable. Les P1, P2 ont participé à un spectacle de marionnettes interactif tandis que les P4 et prochainement les P3 ont découvert un jeu de société  « Eurodéo de la conso »

Ces animations ont permis une réflexion et des échanges intéressants sur les thèmes de la consommation, des envies et des besoins, de l’argent, de la publicité, … Par exemple: Est-ce qu’il suffit de mettre une carte dans la machine pour acheter tout ce que l’on souhaite? J’ai envie ou j’ai besoin d’un jeu vidéo, d’une tartine, d’une balade en forêt, d’un câlin, d’un verre d ‘eau, d’un paquet de chips, … Et les publicités? À quoi servent-elles?

Des réflexions à poursuivre pour prendre conscience de son propre mode de consommation! Un tout grand merci à l’équipe du GAS.

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Maternelles Ethe Non classé

Projet classes créatives: »Sur la piste du dragon »

En ce début du mois de janvier, nous nous sommes lancés dans un nouveau défi créatif!

A partir, du magazine « Les belles histoires », nous avons choisi une histoire « sur la piste du dragon » pour l’illustrer au moyen d’une vidéo.

Chaque classe a laissé libre cours à son imagination: maquette, théâtre, marottes, … vous pouvez découvrir le résultat dans les vidéos ci-dessous… Bravo à nos petits artistes!

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Maternelles Saint-Mard Non classé Saint-Mard

La Moufle

Durant cette période hivernale, nous avons exploité l’histoire de « La Moufle » dans toutes les classes de maternelles. Voici en vidéo, un petit aperçu de nos réalisations. Nous avons développé surtout le langage, beaucoup d’éveil sur les animaux, le développement artistique, la structuration de l’espace, la découverte de livres à compter et appris à s’ouvrir à différentes techniques pour raconter l’histoire. Vous en avez certainement entendu parler à la maison 🙂

Les institutrices maternelles

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